浅议物理方法教学

来源 :中学物理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bluecluse
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近几年中考试题中出现了一些信息题、物理研究方法题,是让学生利用已掌握的物理基础知识和方法,去创造性地解决新问题,这就需要学生面对新的物理情景,将其转化为物理问题,建立起物理模型,并把已知条件进行提取、加工、综合迁移至问题部分,从而解决问题.为了使学生提高解决这类问题的能力,物理方法的教学就显得十分重要,只有让学生学习并熟练掌握物理学研究的方法,遇到这类问题时才 In recent years, some information problems and physics research methods have appeared in the examination questions. Students are allowed to use the basic physical knowledge and methods that they have acquired to creatively solve new problems. This requires students to face new physical situations and to Convert to a physical problem, establish a physical model, and extract, process, and comprehensively transfer known conditions to the problem part to solve problems. In order to enable students to improve their ability to solve such problems, teaching of physical methods is very important. Only students who learn and master physics research methods will encounter such problems.
其他文献
取一直通玻璃管,一端用环氧树脂胶粘上与其端口截面等面积的薄橡皮膜圆片(图一)固化后,将粘有橡皮膜的一端插入外部容器形状为非柱状密度为ρ的液体中(为保证演示的可视度,
在托盘天平的习题中,有一类将被测物体放右盘、砝码放左盘的错位问题.由于初中学生逆向思维能力较差,常感到无从下手,出错较多.本文介绍物、码错位天平的一个通式,它可谓是
(十五)拐棍鱼别名企鹅鱼、斜鱼、黑白线鱼,系脂鲤科曲线鱼属鱼类,产地:巴西。1形态特征拐棍鱼体呈长形,稍侧扁,尾鳍呈叉形,体长可达6厘米。拐棍鱼体为银白色,各鳍均为透明的浅黄色,自
题目:用伏安法测未知电阻(约6欧左右)的阻值,实验桌上备有以下规格的器材:电流表一个(量程0~0.6安,0~3安)、电压表一个(量程0~3伏,0~15伏)‘,干电池三节(串联)、滑动变阻器(阻值
在进行初中力学部分的内容的教学时常常为众多的物理概念所困惑.学生拿着一道稍复杂的力学题常感到无从下手.如何解决这一难点?在长期的教学实践中笔者总结出力学五步分析法
题目:在底面积为200厘米~2的圆柱形盛水容器中放入边长为10厘米的正方体 B.已知物体 B 的密度为ρ_B=0.6×10~3千克/米~3.如图1 Title: In a cylindrical water container
睾丸扭转并不罕见,我科1986~1989年共收治4例,均经手术和病检证实。现报告于下:临床资料1.年龄:分别为16、17、28、37岁,均为青壮年。2.职业:学生2例,工人2例。3.病程:5天、1
一、问题的提出保护环境,维护生态平衡,是人类生存和发展的需要.国家财政预算,力求达到收入与支出的平衡,谓之财政平衡.一个家庭各成员之间心态的平衡,感情平衡,互相体贴,才
从泰国高铁换大米项目的一波三折到墨西哥高铁中标突生变故,我们不禁要反思国际市场上高铁项目竞争究竟靠什么?我国高铁具有“投标报价低,施工技术人员吃苦和突击性强,工程建
九年义务教育三年制《初中物理》教材(华东版)第一册第一章第二页《希望你喜爱物理》中演示“红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色混合”实验,其演示器学生不能自制,购买费