【摘 要】
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本文从语义、句法分析入手,结合大量语料对“果然”和“果不其然”进行了考察研究;同时探析了四字格“果不其然”的形成机制,力图以汉语本体研究为支撑,提出对外汉语教学中关
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本文从语义、句法分析入手,结合大量语料对“果然”和“果不其然”进行了考察研究;同时探析了四字格“果不其然”的形成机制,力图以汉语本体研究为支撑,提出对外汉语教学中关于这两个词的教学建议。
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