【摘 要】
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<正> 新课程标准根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面,将中小学生的阅读与鉴赏放到了十分突出的位置,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要
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<正> 新课程标准根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个方面,将中小学生的阅读与鉴赏放到了十分突出的位置,对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求。教育主管部门在大力推进新一轮课程标准和课程改革的活动中,明确提出了青少年人文阅读的具体要求,并推荐了大批书目。所有中小学也在依据上级的这个要求,制定了各种切实可行的落实措施。但怎样在尊重现实(升学率)和追求理想(人的发展)之间找到平衡点,切实有效地落实以阅读为基本理念的人文教育,是我们的教育所面临的实际问题。
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<正> 我院原是国家林业局直属的中专学校,在教育改革中发展成一所职教学院。我院图书馆也因此做了一系列重要改革。如:开设电子阅览室、调整藏书结构以及创建新书阅览室等。
鲁迅谈他儿时见过《无双谱》，“因此我后来想到可以择历来极其特别，而其实是代表着中国人性质之一种的人物，作一部中国的‘人史’”（《晨凉漫记》），其中就列有王安石。这部书虽终于“没有动笔”，但在他的杂文中已留下不少精辟论述。
1964年，大学毕业两年的李殿荣，被调到陕西省刚组建的三门峡库区华阴农场工作。起初李殿荣在作业站干了半年多的技术员和生产队长，后到场生产科从事生产技术管理工作。在实践中他
唯物辩证法认为,促进事物发展变化的根本是内因,外因是变化的条件,内因是变化的根据,外因通过内因而起作用。在语文教学中,采取一定的措施,激发学生的内驱力,使学生的学习需
<正> 人格的内容是指一个人的人品、情操等。作为心理学范畴的人格,其内涵要丰富得多,它包括人的动机、兴趣、理想、信念、世界观、情感、意志、能力、气质、性格。 从人格的
随着初中《物理课程标准》的颁布和多个版本初中物理课本的发行，初中物理教学改革已在全国范围内展开。大部分初中物理教师都认为现行教材体现了改革精神，切实可用。笔者认为，要
<正> 日本电子少年儿童图书馆在为少年儿童教育做最好的事情的方向上做出了不懈努力和有成效的结果。 日本电子少年儿童图书馆的服务要求是——少年儿童们拿出时间到我们这里
<正> 许多关于读书的故事告诉我们:一个远大目标的确立,一次思想的重大转折,往往就是从阅读一本好书开始的;一个对理想的不断追求,一番对人生的深刻领悟,常常就是一本好书给
9月13日，历时三年的中国学生发展核心素养研究成果正式发布。笔者认真详细地研读了有关文本，对涉及核心素养的相关元素有了基本的理解，现不揣浅陋，谈一些认识和体会。
<正> 句子是說話的基本单位。句子,不論长短,总是由詞組織起来的。詞和詞組成为句子的时候,都有一定的组織规则。人們把許許多多句子的結构加以分析、归納,得出了若干种在句子里起不同作用的結构单位,这种组成句子的結构单位,就称之为“句子成分”。现代汉語在句法分析上存在着两大問題:一是现代汉語的句子应該划分为哪几种結构单位,卽通常說的句子成分。这里面包括了划分成分的依据、句子成分的定