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装置艺术从一门新兴艺术门类到被大众普遍接受,到进入中小学美术教学课程,必定有其独特魅力.装置艺术进入中小学美术教育课堂主要分为鉴赏以及动手实操两部分,两者相互配合促进学生与装置艺术乃至社会的融合.
装置艺术于中小学美术教育中的价值研究
【摘 要】
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装置艺术从一门新兴艺术门类到被大众普遍接受,到进入中小学美术教学课程,必定有其独特魅力.装置艺术进入中小学美术教育课堂主要分为鉴赏以及动手实操两部分,两者相互配合促
【机 构】
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南京师范大学,江苏 南京,210000
【出 处】
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文艺生活·下旬刊
【发表日期】
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2019年5期
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