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安全意识是公民科学素质的组成部分。化学是一门实验科学，实验中的安全性问题至关重要。掌握化学实验安全方面的知识，避免意外伤害，增强环保意识，这既是近年来高考大纲中对实验的要求，也是以人为本、尊重生命的德育要求，希望老师、同学都能对这一问题高度重视，提高解答实验题的能力。
一、实验操作中的安全问题
1、防爆炸
点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4）或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体的纯度；金属钠、钾与水反应时可能引起燃烧甚至爆炸，因此，要将钠、钾切至绿豆大小，也不做金属钠、钾与酸溶液反应的实验。
2、防暴沸
加热液——液混合物至沸腾时，要预先加入沸石或碎瓷片；配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；电石与水反应非常激烈而暴沸，一般用饱和食盐水替代水；加热蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌。
3、防中毒
不可尝药品的味道；制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO）时要在通风橱中进行；合理处理尾气；注意有毒性或未知气体气味的闻法。
4、防倒吸
若气体极易溶于液体时要防倒吸；加热法制备气体或做性质实验时末端导管伸入水或溶液中，实验结束时也要防止倒吸。
5、防倒流
用酒精灯加热试管中的固体物质时，试管口要朝下倾斜，防止水倒流而使试管破裂或爆炸，发生危险。
二、实验中常见的安全装置
1、防污染的安全装置
有毒、有强刺激性、易燃的气体不能任意排放到空气中，必须考虑尾气处理措施。通常有：
（1）燃烧法：在空气中易燃可引起爆炸的气体用燃烧法除去，如氢气。有毒的可燃气体若燃烧产物无毒，可用燃烧法；若燃烧产物有毒，不能用燃烧法。
（2）吸收法：不易燃烧的有毒气体如氯气、氨气、氯化氢等用适当溶液吸收。
（3）收集法：如一氧化碳还原氧化铜实验的尾气，用气球收集。
2、防倒吸安全装置
（1）隔离式：隔离式I原理是导气管末端不插入到液面下，导气管与液体呈隔离状态；隔离式II在尾气处理中有时会使用，目的是使气体与液体充分接触，发生反应被完全吸收。
（2）倒立漏斗式：液体进入漏斗，使烧杯里液面下降，漏斗里液体在重力作用下又自动下降。
（3）肚容式：原理类似于倒立漏斗。
（4）容器接收式：使用较大容积的容器，将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置。这种装置又称安全瓶。
（5）平衡压强式：如图所示，为防止反应体系中压强减少，引起吸收液的倒吸，可以在密闭装置系统连接一个能与外界相通的装置，起到自动调节系统内外压强的作用，防止溶液的倒吸。
（6）间接吸收式：把气体不直接通入吸收剂中。
在具体问题中往往会出现一些不熟悉的装置，但原理大多类似。只要认真分析，大胆思考，运用以上的装置变形、迁移，问题一般都会得到解决。
三、点击高考
例：（2005年上海化学）以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是（ ）。
解析：易溶性气体被溶液吸收时，容易造成装置内产生负压而发生倒吸。为防止危险事故出现，必须要有一个安全性装置，来预防倒吸溶液对实验产生影响。题设A选项完全封闭，不能作为尾气吸收装置；C选项中漏斗全部浸入液面中，漏斗失去了防倒吸功能。答案为B、D。
一、实验操作中的安全问题
1、防爆炸
点燃可燃性气体（如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4）或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体的纯度；金属钠、钾与水反应时可能引起燃烧甚至爆炸，因此，要将钠、钾切至绿豆大小，也不做金属钠、钾与酸溶液反应的实验。
2、防暴沸
加热液——液混合物至沸腾时，要预先加入沸石或碎瓷片；配制硫酸的水溶液或硫酸的酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；电石与水反应非常激烈而暴沸，一般用饱和食盐水替代水；加热蒸发过程中要不断用玻璃棒搅拌。
3、防中毒
不可尝药品的味道；制取有毒气体（Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO）时要在通风橱中进行；合理处理尾气；注意有毒性或未知气体气味的闻法。
4、防倒吸
若气体极易溶于液体时要防倒吸；加热法制备气体或做性质实验时末端导管伸入水或溶液中，实验结束时也要防止倒吸。
5、防倒流
用酒精灯加热试管中的固体物质时，试管口要朝下倾斜，防止水倒流而使试管破裂或爆炸，发生危险。
二、实验中常见的安全装置
1、防污染的安全装置
有毒、有强刺激性、易燃的气体不能任意排放到空气中，必须考虑尾气处理措施。通常有：
（1）燃烧法：在空气中易燃可引起爆炸的气体用燃烧法除去，如氢气。有毒的可燃气体若燃烧产物无毒，可用燃烧法；若燃烧产物有毒，不能用燃烧法。
（2）吸收法：不易燃烧的有毒气体如氯气、氨气、氯化氢等用适当溶液吸收。
（3）收集法：如一氧化碳还原氧化铜实验的尾气，用气球收集。
2、防倒吸安全装置
（1）隔离式：隔离式I原理是导气管末端不插入到液面下，导气管与液体呈隔离状态；隔离式II在尾气处理中有时会使用，目的是使气体与液体充分接触，发生反应被完全吸收。
（2）倒立漏斗式：液体进入漏斗，使烧杯里液面下降，漏斗里液体在重力作用下又自动下降。
（3）肚容式：原理类似于倒立漏斗。
（4）容器接收式：使用较大容积的容器，将可能倒吸来的液体接收，防止进入前端装置。这种装置又称安全瓶。
（5）平衡压强式：如图所示，为防止反应体系中压强减少，引起吸收液的倒吸，可以在密闭装置系统连接一个能与外界相通的装置，起到自动调节系统内外压强的作用，防止溶液的倒吸。
（6）间接吸收式：把气体不直接通入吸收剂中。
在具体问题中往往会出现一些不熟悉的装置，但原理大多类似。只要认真分析，大胆思考，运用以上的装置变形、迁移，问题一般都会得到解决。
三、点击高考
例：（2005年上海化学）以下各种尾气吸收装置中，适合于吸收易溶性气体，而且能防止倒吸的是（ ）。
解析：易溶性气体被溶液吸收时，容易造成装置内产生负压而发生倒吸。为防止危险事故出现，必须要有一个安全性装置，来预防倒吸溶液对实验产生影响。题设A选项完全封闭，不能作为尾气吸收装置；C选项中漏斗全部浸入液面中，漏斗失去了防倒吸功能。答案为B、D。