后进生转化之爱心教育

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  班主任是与学生接触最多,也是学生最容易亲近的人。笔者常想,一个怀有“母爱”之心的班主任对学生的影响是巨大的,可以让学生感受到慈母般的呵护,挚友般的关爱,以心换心,得到学生充分的信任,成为他们倾诉的对象。多年来,笔者一直信奉着“一流的教师是育人的,二流的教师是教书的”这条真理,只要我们肯付出爱心,随时随地融德育教育于生活,那我们的后进生会越来越少。
  上学期我班新来了一位学生叫张鹏,是从上一届留级来的,对于这名学生笔者早有耳闻,他是班里有名的“闹将”,上课睡觉,下课打闹,因打架受伤不得不在家休养,险些被学校开除,但脑瓜很聪明。刚听说他要来我班,有几位科任教师不无担心地说怕他来后搅乱了咱这个班。但笔者还是认真研究了这个学生的情况并制定了策略。
  首先笔者了解到他父母离异,由父亲抚养,可他父亲常年在外不回家,平时就他和爷爷两人过日子。长期以来养成了一些不好的习惯和大咧咧的性格,好打抱不平。一提到这个孩子,他的爷爷就摇头叹气,一脸的无奈。
  这样的学生一般很讲义气,首先要得到他的充分信任,和他做朋友。笔者第一次把他领进班的时候,他扬着头,一副不屑的样子,对此笔者没有说什么,向学生们介绍说:“这是新来我们班的张鹏同学,我在乒乓球场上看到过他,真是潇洒,技术一流,我相信他会给我们班增添不少活力,在今年的校乒乓球比赛中,我们会不再沉默。”学生们听了一阵兴奋,因为之前的乒乓球赛是学生们心中的痛。教室里响起了掌声。张鹏没想到笔者会这么介绍他,马上来了精神,站直了身子。笔者又接着说:“我还听说他特别聪明,是因伤休学才到咱们班的,今后有学习上的问题可以向他请教。”说完这几句话张鹏低下头,但马上又抬了起来,显出很自信的样子。笔者看在眼里,接着说:“我们请张鹏同学讲几句话好不好?”又是一阵掌声。张鹏想了想说:“请大家看我的行动吧。”这一天,他没有出现上课睡觉下课打闹的现象。
  可是,没过几天,他的老毛病就犯了。笔者知道,对他不能来硬的。接下来的几天,笔者几乎每天课外都和他一起打乒乓球,关系密切了很多。一天,放学后笔者把他叫到办公室,很随意地问他:“听说你还是网络高手,我有个问题请教你,帮我下载一个视频文件,明天上课时用行吗?”一听这个他紧张的神情马上放松了,毕竟这是我们第一次在办公室交谈。他滔滔不绝地给笔者讲了好几种视频下载的方法,其中有笔者从没用过的。接着笔者又不经意地问:“这几天在班里感觉怎么样,有什么想法。”他说:“还行吧,周围同学很敬重我,还真有问我问题的。”这时他看了笔者一眼,不好意思地说,“我以前基础并不好,所以才留级的。”笔者说:“这我知道,那有什么打算?”他说:“不知道。”“你现在的这种感觉好吗?”“嗯,时间长了同学们了解我了,肯定对我不这样了。”“这就要看你自己了,你人聪明,如果想学习,一定能学好的。”他想了想说:“老师,我知道了。”笔者相信好鼓不用重锤,也就没再说什么。果然,上课时看他专心听讲了,课后一有时间就找老师问问题。
  笔者知道,张鹏这样的学生做事很容易半途而废,要让他长期坚持下去不容易,一旦他懈怠了厌倦了,会破罐破摔,后果不堪设想。所以笔者常在生活上帮助他,不仅要成为他的朋友,还要成为他最亲近的人。比如,他家比较远,每天都是步行上学,见到同学有时不好意思,笔者知道,这是他家的经济情况不好造成的。于是笔者在班里就号召大家向他学习,自觉鍛炼身体,准备冬季越野赛上一鸣惊人。在笔者的鼓励下,班里的很多学生也步行来上学了,都在为越野赛摩拳擦掌。张鹏每天来得更早了,在路上,也没有了以前的不自然,这给他增添了信心。笔者知道笔者已不单纯是他的老师了,在他心里,我们已经是亲人,朋友。一次,笔者在下楼的时候,不小心踩空崴了脚,当时疼得笔者汗直往下流。好多学生围着笔者问情况,不知怎么办好。张鹏冲过来,不由分说,扶起笔者就往办公室走,把笔者搀到办公室后他跑去找开车上班的李校长,一起把笔者送到了医院。那一次,笔者在家休息了一周。在这一周里,张鹏几乎天天来给笔者讲班上的事,当然都是让笔者放心的好事。
  还有,在校乒乓球赛中他个人获得了第一名,我们班集体荣获第二名,以前可是倒数第一呀,这真是足以让大家欢呼雀跃的,当时大家就把张鹏举了起来,他显然成了学生们心中的英雄。我班的体育成绩一直很差,由于大家每天坚持早晨跑步上学,在冬季越野赛中,破天荒地获得了全校第一的好成绩,班级也显现出了巨大的凝聚力。在这次活动中张鹏积极组织,动员工作做得相当好,完全取代了我这个班主任的位置。
  看着当初一个放荡不羁,险些被学校开除的学生,在笔者的爱心呵护下成长为一个德智体全面发展的学生,笔者感到无比自豪。
  天道酬勤,笔者的付出有了丰厚的回报,笔者用爱心成功地转化了一名后进生。在期间,笔者深深体会到:作为一名班主任,只要将爱心撒进学生的心田,让他们沐浴到温暖的阳光,就能使他们健康茁壮地成长。
  (责任编辑 黄晓)
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