全力打造数字经济创新引领区

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<正>全国首个国家级职业教育虚拟仿真示范实训基地投入运营;建成各类大型数据中心9个,重点场所5G网络通达率100%;新开通5G基站6816个;华为、腾讯、海康威视、软通动力等一批龙头企业和项目落地;近200个首批高频事项实现全程网办,做到“网上办、就近办,不见面、不求人”;获批建设全国第17个国家级互联网骨干直联点,荣获国家首批“千兆城市”称号,数字经济基础设施水平跻身全国“第一方阵”……近年来,南昌市全面推进数字产业化、产业数字化、数据价值化和治理数字化,数字经济实现蝶变跃升。当前,数字经济呈现高速增长、快速创新、纵深扩展的态势,南昌坚定发展信心、聚焦主攻方向,
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培养学生的历史解释素养,需要拓展历史教学的深度,加强历史教学与时代背景、历史语境的联系。文章先简单分析了历史解释和深度教学的概念,然后从历史解释素养培养的视角,探讨高中历史深度教学策略,希望有助于高中历史教师增加教学深度,达到培养学生历史解释素养的目的。
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