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专业性的概念是社会学家提出的,对照“专业性”标准,“教师职业专业化”目前看来仅仅是一种趋势,而这种趋势无疑具有重大的社会学意义.在推动这一趋势,最终实现教师职业专业化方面,国家、社会所提供的保障是一个先决条件.
社会学语境下的教师职业专业化
【摘 要】
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专业性的概念是社会学家提出的,对照“专业性”标准,“教师职业专业化”目前看来仅仅是一种趋势,而这种趋势无疑具有重大的社会学意义.在推动这一趋势,最终实现教师职业专业
【机 构】
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保定师专,河北保定,071000
【出 处】
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前沿
【发表日期】
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2006年8期
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