【摘 要】
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从立德树人的角度出发,展望目前的小学数学教学,教师除了要在教学过程中提高学生对知识的理解能力外,还要提升学生的课堂主体地位,坚持以人为本的教学思想,提升学生的综合素
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从立德树人的角度出发,展望目前的小学数学教学,教师除了要在教学过程中提高学生对知识的理解能力外,还要提升学生的课堂主体地位,坚持以人为本的教学思想,提升学生的综合素质能力与学习水平,要将立德树人理念应用到小学数学课堂中.因此,教师不应只进行理论式的教学讲解,还要创新教学模式,在创新性的教学模式中进行有效的德育渗透,培养学生良好的道德核心素养与个人价值观品质,提升学生的综合素质能力.教师应在提升学生学习水平的基础上,对学生进行深刻的德育教育,促进学生身心的全面发展.
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