忽然想到

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冬天,凛冽的寒风在教室外四处乱撞。而且,时不时地从教室门口闯进来,冷煞人也。自然,坐在第一排的同学首当其冲,最先感受到了那一阵阵刺骨的寒意!为了挡住讨厌的寒风,只有教室关上门。每当下课时,大家进进出出,门也会随之开关。
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笔者从近几年的教学实践中总结出一些为语文弱科生提高写作水平的方法,现在写出来供大家参考。一、分清体裁江苏省近几年对高考作文的体裁有明确规定,要求写成记叙文或议论文。
一、即得便是文一提起作文,学生总是一脸的茫然,一提起上作文课,学生更是愁眉不展,是什么让学生谈作文而色变呢?一次偶然的机会使笔者抓住了学生写作的契机。
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