【摘 要】
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若想创建一个更高效的语文课堂环境,就需要提高学生的学习欲望.学生在小学阶段的学习,是一个奠定良好学习行为的关键时段,教师需要通过科学的方式培养学生的语文素养.在小学
【机 构】
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南皮县刘八里乡林庄小学,河北 沧州 061500
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若想创建一个更高效的语文课堂环境,就需要提高学生的学习欲望.学生在小学阶段的学习,是一个奠定良好学习行为的关键时段,教师需要通过科学的方式培养学生的语文素养.在小学语文中,阅读课程的教学难度较大,主要是由于小学生文字积累量较少,理解能力有限,对很多文本内容阅读进度缓慢,无法提起兴趣,长久以往,不仅会降低学生的阅读效力,而且也难以培养阅读习惯,难得达到阅读教学效果.为此,教师应当将趣味性阅读融合其中,并充分的运用起来,改变阅读课堂的枯燥感,从激活阅读兴致开始推进语文教学.
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