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随着时代的发展，信息化改变着教学方式，微课这一全新的教育形式倡导将学生作为课堂的主导者，让学生在娱乐中学习，但在发展和完善微课的道路上，也出现了一些问题。针对微课目前发展的误区提出建议，希望微课能在教学改革的路上发展壮大。
微课在高职教育中的问题与对策
【摘 要】
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随着时代的发展，信息化改变着教学方式，微课这一全新的教育形式倡导将学生作为课堂的主导者，让学生在娱乐中学习，但在发展和完善微课的道路上，也出现了一些问题。针对微课目前发展
【机 构】
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常州信息职业技术学院
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2015年9期
【基金项目】
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常州信息职业技术学院教改课题(课题编号是2014-3-17)
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