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本文通过对荣华二采区10<
巧设活动让学生数学思维自然生长——"两位数减整十数、一位数"数学教学实践活动的有效性思考
【摘 要】
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本文通过对荣华二采区10
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2017年9期
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