探析初中数学教学分层教学法培养多层次人才

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xjy_1666
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《初中数学新课程标准》强调,在数学教学中要让每一个学生学习到有价值的数学,每一个学生都获得必须的数学,让不同的学生获得不同的而发展。这顺应了数学教学发展的趋势,这种教学方式重点强调“因材施教”,也就是要让尖子生冒出来,让后进生不落伍,让学生数学的整体成绩能大踏步向前发展。因此,教师要根据教学实践,对初中数学教学中的分层教学法进行研究。
其他文献
伴随着科学技术的发展,社会经济的进步,计算机技术的普及应用。在当今社会经济建设发展潮流中,计算机网络技术的使用正在逐渐参与到各行各业的日常管理中。各行各业在日常管
摘 要:活动性游戏是小学体育教学的一种有效的教育手段,符合小学生的心理发展规律,能更好地激发学生的学习兴趣,培养学生不怕困难、不怕挫折的品质。   关键词:体育;活动性游戏;兴趣   随着新课程改革的全面推进,学校体育改革也在不断深化,体育作为学校教育的一项重要课程不仅能培养学生不怕困难、不怕挫折的品质,还能培养学生敢于竞争的心理习惯,以及与他人有效协作的集体主义精神。活动性游戏作为小学体育教
<正> 小(二)型水库化肥养鱼是一项投资省,见效快、综合效益显著、技术简单易掌握的“短、平、快”实用科学养鱼技术。一般小(二)型水库经过化肥养鱼后,每亩可达50—150公斤,
<正> 将现有科研成果及先进科学技术,结合四川生态条件进行组装的锦橙密植早结丰产配套技术,经过几年生产实践证明,可达到一年定植,二年长树,三年试花,四年丰产的目的。现将
人的生命生态由物质生态和精神生态两个方面构成。物质生态因具具象性可以为人所直观,而精神生态却因其有质无形,需通过物化的方式方能为人所感知。由于人精神生态的物化形式
高抬火轿作为一种民间舞蹈,不同于一般的传统性和约束性舞蹈。它在规则与释放、约束与发泄之间隐匿自身的狂欢表达,从里到外抒发的都是人们闹春节的喜庆和丰收的喜悦。结合巴
通过对真空冷冻干燥草莓粉工艺状况的分析,认识到影响草莓粉工艺处理的问题。旨在通过问题的分析进行草莓粉加工工艺的整合,不断优化设计方法,提升真空冷冻干燥技术使用的整
学生学科能力发展是中学历史学科教育的核心问题之一,历史学科能否从应试教育转变为素质教育,其中的关键问题就在于能否科学地构建中学生怎样学习历史的能力。我们把这种能力归纳为三个方面,即中学生在学习历史学科时的阅读能力、表述能力、评价能力。  一、中学生阅读能力的培养  中学生在学习历史学科时的阅读理解不同于学习其他学科的阅读理解,它要求学生在阅读理解时要领会全本历史教科书的篇章结构、大小子目以及它们之
<正> 红桔专用保鲜防腐剂系四川省农科院果树研究所承担国家“七、五”攻关重点项目的研究中研制出来的。资中县为全国的柑桔商品基地县之一,主栽品种红桔已达600余万株,目前
海带玉米筒骨汤海带不仅有助于清除体内的积热,还可以对付因出汗过多出现的体力透支。另外,夏季是心脑血管疾病的高发季节,海带中含有的多种营养物质恰恰具有辅助降低血压、降低