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作为物理学习的有机内容之一，物理实验教学能够激发学生学习物理的兴趣，培养学生自主创新能力。现阶段，初中物理实验教学过程中存在课前准备不充分、学生实践能力较差、学生无法有效运用物理知识等问题，为提高物理实验教学效果，需重点把握以下策略：课前充分准备；充分体现学生的主体地位；引入多媒体技术；鼓励学生做课外小实验。