【摘 要】
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党的十六大以来,先后实施了以农家书屋工程、全民阅读工程、重大出版工程、少数民族出版工程和文化环境保护工程等重点项目和活动为支撑的出版公共服务体系建设,取得了良好成
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党的十六大以来,先后实施了以农家书屋工程、全民阅读工程、重大出版工程、少数民族出版工程和文化环境保护工程等重点项目和活动为支撑的出版公共服务体系建设,取得了良好成效,但也存在不少问题.本文试从七个方面就如何完善我国出版公共服务体系提出对策建议,以抛砖引玉.一、准确把握好建设出版公共服务体系的原则一是社会效益首位的原则.在我国,出版不仅具有积累和传播知识信息的功能,还担负服务上层建筑、引导公众舆论的职责.
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摘 要：借助教学软件，开展数学实验，实施“做中学，做中教”。在“Excel”、“几何画板”、“玲珑画板”等软件平台的支持下， 将信息技术应用与课堂学习有机结合，变“学数学”为“做数学”。把信息技术作为学习的工具，发挥信息技术在学生自主学习、主动探究、合作交流、操作实践等方面的优势，通过引导学生主动参与、动手操作、实验探究等方式获取知识、应用知识和解决问题。 关键词：中职数学；教学软件；数学实验；
让更多的中国优秀图书走出国门,是中国出版人的理想和追求.近几年,特别是原国家新闻出版总署"走出去"一号文件出台后,许多出版社都加大了力度开发和策划走出去的选题,许多中
沙地柏（Ｓａｂｉｎａ ｖｕｌｇａｒｉｓ）系毛乌素沙地唯一的天然常绿沙生灌木，也是一种有生的克隆植物，对沙地环境具有很强适应性。为了研究不定根对沙地柏生长和资源获得的重要性，通过切断葡匐茎，以分析模拟干
随着教育信息化“三通两平台”政策的实施,我国中小学硬件设施即技术设备和数字教学环境的安装布置工作将全面完成,以上海和深圳为代表的“电子书包”试点正在全国范围内兴起
由美国大沼地国家公园自然资源研究中心研究员董全和美国吐丽都大学教授陈吉泉合著的《人类最后的宝藏--生态景观浏览》2002年由福建教育出版社初版,2004年再版.
最近,在教辅新政出台满一年之际,教育部等相关部门组织了10个调查组在全国范围内进行全面检查,督促落实不到位的省份抓紧整改,督促未实施的省份抓紧落实.由此可见,教辅新政极
摘 要：教师要转变观念对学生进行评价；学生发展性评价促进生物课堂教学的创新；对学生发展性评价促进了学生生物科学素养的形成；思想道德对学生发展性评价促进了学生生物学观和健康人格的发展。 关键词：观念；发展性评价；生物科学素养 新课程改革倡导“享受过程，促进发展”的评价理念，这不仅是评价体系的变革，也是评价理念、评价方法与手段以及评价实施过程的转变。新评价体系更注重个体的进步和多方面的发展潜能，着
通过对福建三明27年生杉木（Cunninghamia lanceolata)－观光木（Tsoongiodendron odroum)混交林（混交比例）2：1及杉木纯林群落N、P养分循环进行为期2年的研究，结果表明，混交林中杉木和观
对稀有物种生物学特征及繁育系统的研究将有利于我们对稀有物种的保育.该文通过野外定位观测稀有植物小丛红景天（Rhodiola dumulosa）的花部综合特征,并运用杂交指数、花粉一胚
随着业内对岩土工程设计的研究以及重视,岩土工程中的抗震设计问题也得到越来越多的重视。本文将对岩土工程勘察中的抗震设计问题进行初探。