浅析“3+理综”高考

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2004年,河南省的高考将实施“3+文/理综合”方案。根据教育部的胡关精神,其命题的基本思路是:本着有助于高校选拔人才,有助于中学实施素质教育的原则,总体上将更加注重对能力和素质的考查。在这一基本思路指导下,试卷会遵循教学大纲但不拘泥于教学大纲,增加能力型和应用型试题,强调理论联系实际,注重考查考生分析问题和解决问题的能力。
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