【摘 要】
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案例一一位教师在上《人贵诚信》这一县级公开课时,首先讲述了自己曾有过到银行做了贷款未能及时归还所遇到“麻烦”的故事。“贷款”的故事讲完后,教师设置了这样一个话题:
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案例一一位教师在上《人贵诚信》这一县级公开课时,首先讲述了自己曾有过到银行做了贷款未能及时归还所遇到“麻烦”的故事。“贷款”的故事讲完后,教师设置了这样一个话题:你知道这个故事能说明什么吗?
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