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【摘要】本文通过具体的案例，对高中数学课堂教学预设与生成实践和策略等问题，分别从课前预设、课中生成和课后体会与反思等是三个方面做了深入分析和思考，期望能对具体的教育教学实践改革与实施有所帮助。
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浅析高中课堂教学的预设与生成问题
【摘 要】
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【摘要】本文通过具体的案例，对高中数学课堂教学预设与生成实践和策略等问题，分别从课前预设、课中生成和课后体会与反思等是三个方面做了深入分析和思考，期望能对具体的教育教学实践改革与实施有所帮助。 【关键词】高中数学;课堂预设;生成实践;效果反思 随着教育教学改革的不断深入，关于课堂教学的预设和生成研究的渐次成为热点和焦点问题。尤其在新课程标准实施之后，有关传统的课堂教学的反思热潮一直不曾减退
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2010年27期
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