想讲、敢讲、会讲——浅析晨间谈话的组织与开展

来源 :课程教育研究(新教师教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:venly
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俗话说:“一年之季在于春,一日之计在于晨.”早晨是一天中最宝贵而美好的时光.如何更好地利用这一段宝贵的时间?晨间谈话就成为了这一段时间中必不可少的环节.幼儿园的晨间谈话是提升幼儿语言表达能力的有效途径,又是教师与幼儿心灵的沟通,情感的交流的纽带.rn但是,往往很多的老师忽视了晨间谈话的重要性,把晨间谈话当成了可有可无的随性教育,或者是单纯以教师“谈话”为主,幼儿参与聆听为辅.久而久之,晨间谈话的重要性越来越被人们所遗忘.如何真正地发挥好晨间谈话的有效性,除了教师简单的口头叙述外,更多地需要幼儿的参与,只有真正让幼儿谈,让幼儿说,才能体现出晨间谈话的教育功效.那么,晨间谈话该如何谈?谈什么?我认为应该从以下几方面着手.
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