学会选择享受快乐——小学语文选择性阅读教学初探

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引导学生学会学习,学会思考,学会自主选择,是促进学生主动发展的有效途径。本文就选择什么、怎样选择两方面的问题,提出了笔者的看法,旨在在选择的过程中提高不同层次的学生课堂的有效参与度,大面积提高阅读教学质量。 Guide students to learn to learn, learn to think, learn to choose, is to promote active development of students an effective way. This paper puts forward the author’s opinion on what to choose and how to choose two aspects. It aims to improve the effective participation of students at different levels in the process of selection and improve the quality of reading teaching on a large scale.
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