构建生命课堂,提高数学课堂效率

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生命化课堂是一种新的教育理念和教育思想,在教学中,可以通过创设宽松、民主的课堂教学环境,指导学生进行自主学习、小组合作和交流讨论,让每一个学生都能在课堂中享受学习的兴趣.陶行知先生说“:发明千千万,起点是一问”.在数学的教学过程中,课堂提问是一项提出问题、激发学习兴趣、引人思考的综合性教学艺术.所以,有价值的提问可认为是“有效教学的核心”.面向全体,关爱每一位学生,使每一位学生开心学习,同时教育学生关爱生命,珍惜生命!
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