【摘 要】
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作为一名学科教学教师,在没有成为班主任之前,我从未想过班主任工作的艰巨性,也从未认识到班级管理的综合性和专业性.在接班之前,前辈指导我们:要建立一个优秀的班集体需要合
【机 构】
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郑州市卫生学校 河南 郑州 450000
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作为一名学科教学教师,在没有成为班主任之前,我从未想过班主任工作的艰巨性,也从未认识到班级管理的综合性和专业性.在接班之前,前辈指导我们:要建立一个优秀的班集体需要合理的班级管理制度.班主任管理的是一个集体,通过管理好这个集体,实现育人的目标.我是一名任课教师,也是一名班主任,因此,在工作中我是身兼两职:上好课,带好班.班主任不是学生学习生活中的保姆,不可能时刻和学生在一起.因此,制定完善的班级管理制度就成为帮助我管理班级的重要帮手.
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