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问题设计是一门艺术,设计得好既能激发兴趣,还能激起思维.小学数学教学中的问题设计一要把握问题的“关键处”,切中要害,二要留给学生足够的思考空间,注重思维力的培养,还要切合学生的能力水平,使所提的问题有的放矢,因人而异.
浅谈小学数学课问题的设计
【摘 要】
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问题设计是一门艺术,设计得好既能激发兴趣,还能激起思维.小学数学教学中的问题设计一要把握问题的“关键处”,切中要害,二要留给学生足够的思考空间,注重思维力的培养,还要
【机 构】
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江苏省邳州市港上镇十房小学 江苏 邳州 221332
【出 处】
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文存阅刊
【发表日期】
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2018年22期
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