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[原文]
闲话体育
罗英杰
平常人都知道,体育就是健体,体育就是竞争。在这片相对纯净的土地上,她一直以来都是与健康、阳光、汗水、拼搏、成功、喜悦等等联系在一起,成为强健体魄、净化灵魂、开阔胸襟、放松身心、成就自我的重要手段。所以,备受世人关注的奥运盛会,同样是梦工厂,却制造了许许多多的英雄和天才。
体育就是健体。只有拥有健康强壮的体魄,才能有助于在生活、学习、工作中踏平坎坷,登攀峰巅;才能不因身体的不适,致使如日中天的事业夭折。曾经有人说过:培养一种体育爱好,并让其陪伴一生,这是一种幸福和快乐。不错,体育丰富了许多伟人的人生,成就了伟人的伟业。毛泽东喜欢游泳,邓小平偏爱桥牌,陈毅爱下围棋,中山先生钟情登山,而霍英东先生爱踢足球,钟南山院士则喜欢打篮球……不管其水平如何,但他们在参与运动中,不仅使小病小灾望而却步,而且锻炼磨砺了人的毅力、意志,不畏恐惧失败,不畏艰辛劳顿。而每一次的全身心投入,更能使自己不断成长,像勇敢的骑士,在失败中成熟,在胜利中体味人生的价值、奋斗的乐趣。
体育就是竞争。四年一次的体育盛会,之所以成为全球的节日,和她所追求的“更快、更高、更强”的宗旨是分不开的。体育是美的,运动场上比的是力与美,动作的成功之美,参赛者的人性之美、体魄之美……美不胜收,目不暇接。“爱拼才会赢”。第二十八届奥运会上,我们中国女排及其他夺金运动员,他们的荣誉都是经过奋力拼搏、发扬勇往直前的精神得来的;都是在竞争中,不断地去完善自我,超越自我,从而赢得了辉煌人生的又一步。
纵观当今世界,肉体的、精神的、客观的、主观的,各式的竞争日趋激烈。让我们以强壮的体魄,红润的脸庞,饱满的热情,抖擞的精神,去迎接新的挑战,新的竞争!让运动充实我们的人生,让我们的人生因运动而精彩!
(选自《体育人生》)
【实战演练】
1.文章引用毛泽东、邓小平、陈毅、中山先生等例子是用来说明一个什么道理?
2.作者认为,“体育是美的”,你能举例说说体育的美有哪些内容呢?
3.“肉体的、精神的、客观的、主观的,各式的竞争日趋激烈”一句中的顿号有什么作用?作者用“肉体的、精神的、客观的、主观的”这些词语是为了阐明一个什么问题?
4.请你具体说说本文在结构上的特点。
5.读了本文,你对体育与人生的关系有了哪些新的理解?你打算怎样去做?
【参考答案】
1.体育丰富了许多伟人的人生,成就了伟人的伟业。 2.运动场上比的是力与美,动作的成功之美,参赛者的人性之美、体魄之美…… (答出两点即可) 3.并列关系是为了说明竞争是各式各样的。4.文章采用总分式来安排结构。文章开头指出“体育就是健体,体育就是竞争”,然后从“体育就是健体”、“ 体育就是竞争”两方面来分说。5.这是一道开放题,言之成理即可。
闲话体育
罗英杰
平常人都知道,体育就是健体,体育就是竞争。在这片相对纯净的土地上,她一直以来都是与健康、阳光、汗水、拼搏、成功、喜悦等等联系在一起,成为强健体魄、净化灵魂、开阔胸襟、放松身心、成就自我的重要手段。所以,备受世人关注的奥运盛会,同样是梦工厂,却制造了许许多多的英雄和天才。
体育就是健体。只有拥有健康强壮的体魄,才能有助于在生活、学习、工作中踏平坎坷,登攀峰巅;才能不因身体的不适,致使如日中天的事业夭折。曾经有人说过:培养一种体育爱好,并让其陪伴一生,这是一种幸福和快乐。不错,体育丰富了许多伟人的人生,成就了伟人的伟业。毛泽东喜欢游泳,邓小平偏爱桥牌,陈毅爱下围棋,中山先生钟情登山,而霍英东先生爱踢足球,钟南山院士则喜欢打篮球……不管其水平如何,但他们在参与运动中,不仅使小病小灾望而却步,而且锻炼磨砺了人的毅力、意志,不畏恐惧失败,不畏艰辛劳顿。而每一次的全身心投入,更能使自己不断成长,像勇敢的骑士,在失败中成熟,在胜利中体味人生的价值、奋斗的乐趣。
体育就是竞争。四年一次的体育盛会,之所以成为全球的节日,和她所追求的“更快、更高、更强”的宗旨是分不开的。体育是美的,运动场上比的是力与美,动作的成功之美,参赛者的人性之美、体魄之美……美不胜收,目不暇接。“爱拼才会赢”。第二十八届奥运会上,我们中国女排及其他夺金运动员,他们的荣誉都是经过奋力拼搏、发扬勇往直前的精神得来的;都是在竞争中,不断地去完善自我,超越自我,从而赢得了辉煌人生的又一步。
纵观当今世界,肉体的、精神的、客观的、主观的,各式的竞争日趋激烈。让我们以强壮的体魄,红润的脸庞,饱满的热情,抖擞的精神,去迎接新的挑战,新的竞争!让运动充实我们的人生,让我们的人生因运动而精彩!
(选自《体育人生》)
【实战演练】
1.文章引用毛泽东、邓小平、陈毅、中山先生等例子是用来说明一个什么道理?
2.作者认为,“体育是美的”,你能举例说说体育的美有哪些内容呢?
3.“肉体的、精神的、客观的、主观的,各式的竞争日趋激烈”一句中的顿号有什么作用?作者用“肉体的、精神的、客观的、主观的”这些词语是为了阐明一个什么问题?
4.请你具体说说本文在结构上的特点。
5.读了本文,你对体育与人生的关系有了哪些新的理解?你打算怎样去做?
【参考答案】
1.体育丰富了许多伟人的人生,成就了伟人的伟业。 2.运动场上比的是力与美,动作的成功之美,参赛者的人性之美、体魄之美…… (答出两点即可) 3.并列关系是为了说明竞争是各式各样的。4.文章采用总分式来安排结构。文章开头指出“体育就是健体,体育就是竞争”,然后从“体育就是健体”、“ 体育就是竞争”两方面来分说。5.这是一道开放题,言之成理即可。