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<正>辽宁省清原满族自治县高级中学从2006年9月起,积极探索以"激发有效内动力,促进持续发展力"为内涵的富有创建性的课堂教学模式改革。在实践探索中提出了具有可操作性的"四求"理念:求学生有准备、求人人都参与、求讲练相结合、求主动发展,并设计了针对复习课的"做—探—点—练"课堂教学模式。我们将课堂分为"课后课前独立自做""课中小组合作探疑""教师精讲升华点拨""总结反思提升练习"四个环节。