高职《水工混凝土结构》课程的创新教法

来源 :职业时空 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cq2427
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
课程教学质量的优劣取决于教材、教学方法和教师水平等方面,教学方法对于课程教学质量尤为重要。在《水工混凝土结构》课程教学中,通过采用角色扮演和配筋模型两种教学方法,取得了很好的教学效果。
其他文献
目的 观察可吸收板治疗颧骨颧弓骨折的临床效果.方法 选取我科2013年1月~2015年12月收治的颧骨颧弓骨折患者39例作为研究对象.采用头皮半冠状切口在直视下行可吸收板钉坚强内
为了提高防中子玻璃的隔热性能,设计了一种新型防中子辐射含钆夹胶真空复层玻璃,并通过传热理论建立了复层玻璃传热模型.采用有限元方法,研究了中子辐射和高温环境下复层玻璃
高等职业教育就是为社会培养急需的技能型人才,技能型人才不仅要具备一定的理论知识,更重要的是要具有较强的动手操作能力。现在高职高专院校使用的会计类教材没有脱离本科教材
给出NIFP环的定义,研究NIFP环的一些性质.主要证明了如下结果:①NIFP环是直接有限环;②NIFP环是左极小Abel环;③设R为NIFP环,若x∈R是exchange元,则x是clean元;④设R为NIFP环,
目的评价纤维桩联合金属烤瓷在后牙修复中的临床疗效。方法选取我院2014年6月~2015年6月收治的牙体缺损患者82例(共98颗)作为研究对象,随机分成对照组和试验组,各41例。分别采
利用非平衡态分子动力学方法研究石墨烯纳米带的热导率与维数变化之间的过渡关系.改变石墨烯纳米带的宽度,令其从准一维过渡到二维,其热导率和长度L之间的关系也由κ∝L^β过渡
目的探讨整体护理路径对口腔颌面外科术后的影响效果。方法选取我院2014年9月~2015年9月口腔科收治的实施口腔颌面外科手术的患者80例作为研究对象。随机分为实验组和对照组,
采用带简单加权基本无振荡(WENO)限制器的Runge-Kutta间断有限元(RKDG)方法在笛卡尔网格上进行可压缩流数值模拟,同时结合ST(symmetry technique)方法和FGCM(Forrer’s ghost cell m
提出口腔健康档案的概念,建立口腔健康档案的必要性、可行性、意义以及目前存在的问题。
目的 探讨青少年口腔正畸的临床治疗手段及有效性.方法 从2014年3月 ~2015年3月我院收治的青少年口腔正畸患者中抽取60例,随机分为对照组、试验组均30例.对照组给予常规正畸治