初中生物教学中利用植物园培养学生生物核心素养

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生物是一门很有趣的科学和学科,它包 含理论和实践两部分,对于学生来说当然是更喜欢 实践部分了。我们的学生从初中开始学习生物,但事 实上他们每天都在跟生物科学接触,只是自己不知道而已。我们要充分调动彳也们对生物学科的兴趣,让他们愿意学习生物,跟我们一起研究生物。植物园里 有很多不同的植物品种,能够让学生更好地认识到生物的有趣,更是给学生提供了一个有趣的实践平 台,提升了他们对生物学科的兴趣和学习积极性,因此,我们要合理地利用学校植物园,来促进学生生物 核心素养的良好培养。
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