遥感图像信息容量与植被指数的耦合关系研究

来源 :干旱区地理 | 被引量 : 6次 | 上传用户:wodekechengsheji
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
遥感信息容量能表征地表复杂度,为深入探究信息容量与植被之间关系,研究对植被盖度、NDVI、RVI等5种植被指数的均值、均方差与信息容量做了多种回归分析。结果表明:植被覆盖度均值、植被指数均方差与信息容量有明显相关性,其中植被盖度均方差与信息容量相关性最大,确定系数R~2为0.851 8;相关系数最大R~2为0.8642,说明遥感信息容量与植被指数、植被盖度之间有明显的相关性,证明了信息容量能有效地表征地表覆盖的变化。
其他文献
宅急送公司日前宣布,2011年将在全国建设313个网点,其中自营网点(省会、地级城操作点)273个,合作网点40个。根据2011年公司网络建设规划,宅急送将结合当前网络现状,以提高网络平台质
2014年10月10日,中国自然资源学会第七次全国会员代表大会暨2014年学术年会在郑州召开。中国自然资源学会第六届理事会名誉理事长、中国科学院院士孙鸿烈,中国自然资源学会第六届理事会名誉理事长、中国工程院院士石玉林,中国工程院院士孙九林等出席会议。全国人大常委会委员、中国科协副主席冯长根出席会议并讲话。他高度评价了中国自然资源
坚决反对腐败,是党必须始终抓好的重大政治任务。胡锦涛同志指出,要“以制约和监督权力为核心”,加强反腐倡廉制度建设。如何理解“以制约和监督权力为核心”,需要从理论和实践的
新课程改革倡导“以人为本,以学生为主体”来组织课堂教学,在教材的编写上设置了大量的活动探究内容,这些内容的设置具有广泛性,然而每一位教师上课的班级、学生都具有特性,因此要
<正> 企业教育综合改革的基本内涵是教育外部的“人、劳、教统筹”,教育内部的“三教统筹”,是以人才培养、使用、管理为核心的全过程的综合变革。对这样庞大的系统工程,从决
失效语文课堂教学指课堂教学信息传播失效,即教师传授的信息不能到达学生或未被学生接收、理解;未能改变学生、实现教学目标。失效课堂教学多种因素造成的结果,广大教师要从教学
为了弥补4个月前投资决策的失误,鸿海集团董事长郭台铭欲重启谈判,但鸿海与夏普双方发布的声明却截然相反。
多年的教育信息化,以教育管理数据统计为起点,在教学方面,技术与学科教学经历了漫长的整合到了今天的深度融合阶段。什么叫做深度融合?我们目前是否已经做到深度融合了呢?  显然,答案是否定的。这既需要理论上的探索,更需要向实践要答案,这也是我们成立信息技术深度应用示范校联盟,努力将好的经验在多媒体平台上进行交流、探讨与推广的初衷。随着互联网的迅猛发展,整个社会发生了颠覆性的变化,不以人的意志为转移。赶上
2016年8月22~23日,由中科院新疆生态与地理研究所、中国科学院中亚生态环境研究中心、新疆地理学会、新疆自然资源学会具体承办,哈萨克斯坦萨芬&#183;塞夫林农业技术大学、比