【摘 要】
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为促使学生学会学习、主动学习,教师可以通过课堂互助的形式组织教学。本文以“三位数除以一位数(首位不能整除)”为例,使学生在探索新知的过程中,利用已有的知识和经验,主动探索计算的方法,实现学习迁移,并通过课堂互助的形式,主动与同学合作学习,掌握学习内容。课堂互助的教学方式,促进学生共生、进步,使每个学生都在数学课上获得不同的成长。
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为促使学生学会学习、主动学习,教师可以通过课堂互助的形式组织教学。本文以“三位数除以一位数(首位不能整除)”为例,使学生在探索新知的过程中,利用已有的知识和经验,主动探索计算的方法,实现学习迁移,并通过课堂互助的形式,主动与同学合作学习,掌握学习内容。课堂互助的教学方式,促进学生共生、进步,使每个学生都在数学课上获得不同的成长。
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