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以“大学生创新项目”为依托,对培养具备创新思维能力的生物类人才进行探究。在创新项目实施中,从注重细节、培养严谨性思维,打破僵化思维、激发学生的发散性思维和跨越思维定势、训练批判性思维等方面来培养学生创新思维的方式和创新能力,为生物类创新人才的培养提供参考。
“大学生创新项目”对生物类本科生创新思维能力的培养
【摘 要】
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以“大学生创新项目”为依托,对培养具备创新思维能力的生物类人才进行探究。在创新项目实施中,从注重细节、培养严谨性思维,打破僵化思维、激发学生的发散性思维和跨越思维
【机 构】
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湖南科技大学生命科学学院,湖南科技大学教师教育大学生创新训练中心
【出 处】
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当代教育理论与实践
【发表日期】
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2015年11期
【基金项目】
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基金项目：湖南省普通高等学校教学改革项目（湘教通[2012]401号）,湖南省普通高校化学与生物类专业大学生创新中心项目（G21323）,湖南省普通高校实践教学建设项目“湖南科技大学教师教育大学生创新训练中心”（145814）
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