加强学风建设的载体分类研究——以不同年级、不同类别的学生为例

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学风建设是目前我国高校建设的重要内容,与学生的素质教育及成才、成长息息相关。学风建设工作主要是通过运用包括文化理念、行为管理、制度建设等在内的各项载体实现。本文通过对目前各高校在学风建设方面所运用的载体进行分类,对高校在学风建设中运用合适、有效的载体提供一些意见与建议。
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