【摘 要】
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高校统计是全面反映高校各项事业发展的依据,真实可靠的数据统计是高等学校科学决策和管理的基础。本文作者在统计过程中发现了一条奇怪数据,由此引发对高校“数据孤岛”现象
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高校统计是全面反映高校各项事业发展的依据,真实可靠的数据统计是高等学校科学决策和管理的基础。本文作者在统计过程中发现了一条奇怪数据,由此引发对高校“数据孤岛”现象的思考。提出建立学校的数据中心,用大数据的管理理念和模式对数据进行统计和管理,将数据统计人员专人化、专业化,建立起稳定的统计队伍,从而改变高校数据各自为政,互相“打架”的现象。
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