大学概率课程与新课标下高中数学断层与衔接研究

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新课标的高中数学教学内容有很大的变化。《概率论与数理统计》作为大学必修的公共课程,如今成为高中必修的知识点。高中数学教学大纲的变化直接影响到大学新生的知识结构。经过研究高中教学大纲,翻阅高中课本,对学生发放调查问卷等方式,认真研究高中数学概率与统计内容,从大学数学教师的视角出发,研究讨论大学概率统计课程与高中数学的断层和衔接性问题。
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