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面对当前贯彻落实《高等学校辅导员职业能力标准（暂行）》（以下简称＂《标准》＂）的现状,学习宣传《标准》,深刻领会其基本理念。全面实施《标准》的根本途径：领导重视《标准》,具体措施保障有力;自觉认知《标准》,加强修养内化于心;自身需求《标准》,明确定位外化于行;全面实施《标准》,完善机制准入退出。