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道德之于人的意义非常重要，必须从小就重视对道德的培育。因此，作为小学中必修的课程，道德与法治的重要程度不言而喻。在道德的培育中加入核心素养的构建非常符合当下的教育需要，伴随着当下对于教育的要求在不断提高，良好的教学范式研究也势在必行。那么，随着时代的改变教师应当怎样才能找到本课程的革新范式呢？下面就从小学课堂上的教学情况开始，在基于提高学生核心素养的理念上，对课堂上的教学状况提出一些思考。