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摘
问题导入和类比导入在初中数学教学中的应用及效果分析
【摘 要】
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摘要：通过问题导入法和类比导入法在初中数学教学中渗入的意义开展分析，本文明确了初中数学现阶段教学模式的发展情况，分别对初中数学应用导入问题法和类比导入法的教学策略及效果进行探究，旨在为同行业相关人士提供参考建议，有助于我国素质教育水平的全面提升。 关键词：问题导入;类比导入;初中数学教学策略 与其他基础学科相比，数学的笼统性和逻辑性较强，难度较大。传统的初中数学教学模式比较局限，老旧，不能够满
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2019年70期
摘
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