编辑部的群体效应与学报质量的提高

来源 :江苏教育学院学报(社会科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:a596298067
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本文认为学报是编辑集体劳动的产物,办好学报,必须发挥编辑部的群体效应。这种群体效应主要体现在:1.价值取向的趋同性;2.专业知识的增殖互补性;3.理性思维的共振性;4.编辑工作的协同性。
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