运用提问艺术构建富有活力的高中数学课堂

来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户：homemoons

【摘要】

：

问题是数学的心脏，在数学教学中将所要学习的知识寓于一系列富有探索性的问题之中，以问题来激发学生强烈的求知欲，诱发学生的探究动机，引导学生展开主动探究，让学生成为探究的主人

【作者】

：

于志彦

【机构】

：

江苏省徐州市鼓楼区九里中学

【出处】

：

高中数理化

【发表日期】

：

2016年18期

【关键词】

：

数学课堂教学提问艺术艺术构建引导学生高中以学生为中心数学教学主动探究

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

问题是数学的心脏，在数学教学中将所要学习的知识寓于一系列富有探索性的问题之中，以问题来激发学生强烈的求知欲，诱发学生的探究动机，引导学生展开主动探究，让学生成为探究的主人，从而构建以学生为中心的开放而有活力的数学课堂，促进学生数学素养与综合能力的整体提高．那么如何运用提问艺术来激活数学课堂教学呢？下面结合具体的教学实践浅谈几点体会．

其他文献

证券市场中小投资者保护的难点

中小投资者利益保护的难点在于政府角色的转变与中小投资者个人维权意识的觉醒.解决中小投资者利益保护的有效手段是:建立可操作的民事赔偿机制与广泛的投资者组织.

期刊

证券市场中小投资者利益保护民事赔偿机制投资者组织medium and small investors profit protection

重视规律方法总结加强培养数学素质

数学是一门需要较强逻辑思维的学科，而逻辑思维能力的培养需要学生在日常学习中不断地训练、积累、总结．本文对加强学生数学素质的培养提几点建议．

期刊

能力的培养数学素质规律逻辑思维日常学习学生学科

缔约过失责任的承担及其法律适用

缔约过失责任的法律基础,是建立在诚实信用原则之上的先合同义务.缔约过失责任的承担,包括缔约过失责任的适用范围和因过错违反先合同义务并给对方造成损害时的赔偿范围.在司

期刊