基于环境正义视角的灾害社会工作创新

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社会工作与环境息息相关,环境正义应成为社会工作的重要议题。在灾害社会工作中,社会工作者需要将环境正义融入全生命服务过程。就“自然—社会”而言,自然环境正义与社会环境正义具有不可分割性,社会工作者不仅需要对自然环境过度开发与弱势群体不公平制度安排持批判态度,而且要对现有环境不平等状况给予高度关注。就“正义—课程”而言,为了在社会工作服务中融入环境正义理念,需要培养学生践行专业正义的价值观与使命感。就“正义—重建”而言,社会工作者一方面倡导不能将“更好的重建”作为灾后消耗自然资源的借口,另一方面将服务对象从“
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近年来高新技术快速发展,数字技术与普惠金融的融合也在不断加深,数字普惠金融在促进经济发展、缩小城乡收入差距等方面具有重要意义。文章选取2011年到2018年河南省17个省辖
置于中国共产党百年历史长河,如何把握新时代的历史方位,如何评价新时代的历史贡献,需要理论界做出回答和说明。新时代是使中国共产党成为百年大党的时代,中国共产党是世界上党员人数最多、执政时间最长、执政能力最强的政党。新时代是全面建成小康社会的时代,也是开启全面建设社会主义现代化国家新征程的时代。新时代是中华民族迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的时代,也是中华民族共同体意识显著增强的时代。新时代为马克思主义中国化提供新动力、确立新坐标、创造新条件,拓展了马克思主义中国化的空间和视野,实现了马克思主义中国化的
许承尧是近代安徽著名的教育实践家,他曾经创办或协助创办了四所学堂:新安中学堂、紫阳师范学堂、敬宗小学和端则女校,期冀“陶铸国民”,培养“人人自全其人格”的新人才。许承尧的办学实践在一定程度上促进了近代安徽歙县新式教育的发展,对当前小学教育、师范教育的发展也具有一定的借鉴意义。
《军政条例》是明代治理军队的重要法律文献。《军政条例续集》成书于成化,重刊于弘治初,以成化内容最多。成化时期,卫所逃军仍屡禁不止,国家在之前的《军政条例》基础上推出《军政条例续集》,进一步完善清勾逃军的法律。《军政条例续集》既有对前朝条例的继承也有所创新,但重点仍是通过法律解决卫所军缺问题,反映出条例因时因事而立的特点。
党内监督是马克思主义政党的基本特性,是中国共产党管党治党的核心手段和实现领导与执政的重要保证。建党百年以来,中国共产党党内监督经历了新民主主义革命时期有益探索、社会主义革命和建设时期曲折前行、改革开放新时期恢复发展、中国特色社会主义新时代战略跃升四个阶段。考察中国共产党党内监督百年探索历程具有重要价值启迪:党内监督是管党治党的关键一环,必须始终坚持把党内监督放在突出位置;党内监督同党的领导与执政的战略安排息息相关,坚持和加强党内监督必须与实现党肩负的历史任务紧密联系起来;党内监督是马克思主义政党的一项长期
采用成就动机量表、上行比较量表、大学生就业压力问卷对799名大学毕业生进行调查,探讨追求成功的动机对大学生就业压力的影响及其作用机制。结果发现:第一,追求成功的动机负向预测大学生的就业压力;第二,上行比较在大学生追求成功的动机和就业压力之间存在中介效应,并存在遮掩效应,即上行比较减缓了追求成功的动机对就业压力的负向预测作用;第三,性别调节了追求成功的动机通过上行比较影响大学生就业压力的中介过程的前半路径。相较于女性大学生,上行比较在男性大学生群体中对追求成功的动机与就业压力关系的遮掩效应更为显著。
随着脱贫减贫工作的胜利收官,如何夯实脱贫成果防止返贫是当下面临的主要挑战之一。本研究运用质性研究法,聚焦连片深度贫困地区和特殊贫困群体,以已实现“脱贫摘帽”的村(社区)的基层政策执行者和政策服务对象为研究对象,考察脱贫巩固阶段教育扶贫政策在连片特困地区实施的现状与完善路径。研究发现学生资助、义务教育阶段“零辍学”红线和成年贫困群体的技能培训等教育扶贫政策产生了显著效果,但贫困户教育帮扶依赖度高、农村学生“隐性辍学”凸显、成年贫困群体扶智效率低、贫困特殊儿童教育成为短板等问题仍普遍存在。后脱贫时代需加强教育
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杨振声的小说《玉君》于1925年出版后盛传一时,鉴于种种原因有着较为曲折的批评史。1920年代批评家基于自身的文学理念或肯定或否定《玉君》,呈现了“五四”时期“理想新文学
在高校“三风”建设中,考风建设备受高校重视和师生关注。要保证学生评价工作的权威,提高人才培养质量和教育教学水平,必须要培育优良的考风考纪。在新时代下,结合应用型高水平大学人才培养目标和发展定位,针对目前应用型本科高校考风建设中突显的问题,提出加强和改进高校考风建设的保障措施和有效途径。