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创设情境法在英语教学中发挥着极大的作用。情境的创设不仅有利于学生强化对单词的记忆，更有利于学生对英语材料的阅读理解。初中英语教学中尤注重对学生阅读能力的培养，因而创设情境法在初中英语教学中亦至关重要。情境主要有真实的情境和虚拟的情境这两方面。因此情境的创设主要在于以下几个方面：引入真实的情境、模拟真实的情境以及建立虚拟的情境。这三方面的情境创设则各自对学生英语阅读理解有积极作用，英语教师要在阅读教学中融入之。