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浅议学习心理障碍及其对策(下)
浅议学习心理障碍及其对策(下)
来源 :学科教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:free522
【摘 要】
:
浅议学习心理障碍及其对策(下)肖尧望三、逆反心理逆反心理是对某种事物或结论所产生的逆向反应的情绪,具体他说,是一种“你要我这样我偏不这样”的情绪,其表现多半是怀疑、抵触和
【作 者】
:
肖尧望
【出 处】
:
学科教育
【发表日期】
:
1995年2期
【关键词】
:
学习心理障碍
逆反心理
后进生
教育教学过程
学习兴趣
教师
文饰
实验课
心理特点
思想方法
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浅议学习心理障碍及其对策(下)肖尧望三、逆反心理逆反心理是对某种事物或结论所产生的逆向反应的情绪,具体他说,是一种“你要我这样我偏不这样”的情绪,其表现多半是怀疑、抵触和不满。学生一旦产生或强化了这种心理,必然成为一大学习障碍,而且对教学过程也会造成...
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