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高中数学人教B版教材自使用以来，广受好评。在教学实践中，部分教师也会跟据对教材和学生的分析，将教材例习题进行必要调整或适当补充，以便在学生的最近发展区内更好地让学生自主构建新知，提高教学效率。下面就人教B版必修二2.2.2节《点到直线的距离》一节的例习题教学设计，谈谈自己的认识。
纵深体验，动态生成——关于点到直线的距离例习题教学设计及说明
【摘 要】
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高中数学人教B版教材自使用以来，广受好评。在教学实践中，部分教师也会跟据对教材和学生的分析，将教材例习题进行必要调整或适当补充，以便在学生的最近发展区内更好地让学生自主
【机 构】
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山东师范大学附属中学
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2017年8期
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