农村初中数学课堂教学有效性研究

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现如今针对初中生所开展的数学教学事业已然进入了全新发展时期,素质教育已经成为重要教学思想.这一先进的教学思想不仅渗透到城市地区各个中学,甚至在农村地区也有所渗透.因此,在全新教育背景下,农村教师必须要根据初中生实际需求,创新数学课堂教学,从而让初中生能够掌握更加全面、系统的数学知识.鉴于此,笔者主要围绕如何提高农村初中数学课堂教学有效性展开具体分析.
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