【摘 要】
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随着新课改的深入发展，信息技术在初中数学教学中越来越重要。在互联网时代背景下教师可以发挥互联网的作用，把互联网的创新成果与数学教学进行融合，这样可以让初中数学的发展更具创新力。教师把信息技术和初中数学课堂进行联系可以给学生的学习带来新鲜感，让学生在互联网的指导下获得充分的学习资源，这可以让学生的学习与时代发展的步伐保持一致。为此农村初中数学教师要提升教学素养，必须具备将互联网与初中数学教学课堂进行
【基金项目】
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2022年度宁夏教育科学“十四五”规划“基础教育质量提升行动”专项研究课题“提升农村薄弱学校教师专业素养的策略研究”（课题立项号：NXJKG22035）研究成果；
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随着新课改的深入发展，信息技术在初中数学教学中越来越重要。在互联网时代背景下教师可以发挥互联网的作用，把互联网的创新成果与数学教学进行融合，这样可以让初中数学的发展更具创新力。教师把信息技术和初中数学课堂进行联系可以给学生的学习带来新鲜感，让学生在互联网的指导下获得充分的学习资源，这可以让学生的学习与时代发展的步伐保持一致。为此农村初中数学教师要提升教学素养，必须具备将互联网与初中数学教学课堂进行高度融合的能力，这样才能充分发挥互联网的作用。
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