【摘 要】
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【正】 中国古代的音乐观念大体可分三类: 一、音乐是“心”的运动。这种音乐观念可称主体音乐观念,其要旨完全在于主体之心。“取其意不取其象、听以心不听以耳”即以“意”
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【正】 中国古代的音乐观念大体可分三类: 一、音乐是“心”的运动。这种音乐观念可称主体音乐观念,其要旨完全在于主体之心。“取其意不取其象、听以心不听以耳”即以“意”为乐,此乃无声之乐,故“乐无声兮情逾倍,琴无弦兮意弥在”。陶潜是主体音乐观念的典型倡导者,他“蓄素琴一张,弦徽不具,每朋酒之会,则抚而和之,曰:‘但识琴中趣,何劳弦上声！’”。
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冬枣是近年在滨州市迅速发展的主要果树之一，种植面积已达6万hm^2。冬枣含有19种氨基酸及多种维生素，维生素C含量高达3．5～6．5g／kg，果实清脆可口，素有“百果王”、“活维生素丸”之称，
高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言的。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生积极主动的学习思维过程,在单位时间内(一般是一节课)高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得高效发展。因此,提高课堂效率,是一个深刻的问题。我在教学实践中不断摸索、总结、反思,有以下几点心得供大家参考。 一、进行教学内容的创造性使用 创造性地使用教材要符合学生的认知规律、心理特点,要遵循
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轰轰烈烈的新课改在数所学校试点之后，马上就要正式启动了，新一轮改革的启动，犹如春风吹遍了大江南北，教育战线上呈现出“人人话课改”的局面，但是“只听雷声，不见雨点”，新课改面临