【摘 要】
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作为要求较高的第二课堂活动,也应重视基础知识和基本技能的训练.常见这种情形,有的同学乎时习惯于一味求巧、求新,解题中巧办法想
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作为要求较高的第二课堂活动,也应重视基础知识和基本技能的训练.常见这种情形,有的同学乎时习惯于一味求巧、求新,解题中巧办法想
As the second most demanding classroom activity, attention should also be paid to the training of basic knowledge and basic skills. Commonly used in this situation, some students are used to blindly seeking cleverness and seeking new ideas.
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