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教育改革要求在学科教育中注重培养学生的思维能力,而思维能力的形成受环境和教育因素的影响,尤其是教育实践的影响。信息技术学科的实践性内容非常多,然而教学设计中有关学生思维能力训练的设计明显不足。因此,本文通过小学信息技术的教学设计与应用实践,探索促进学生思维能力发展的途径。
培养学生思维能力的教学设计与应用研究——以小学信息技术为例
【摘 要】
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教育改革要求在学科教育中注重培养学生的思维能力,而思维能力的形成受环境和教育因素的影响,尤其是教育实践的影响。信息技术学科的实践性内容非常多,然而教学设计中有关学生思维能力训练的设计明显不足。因此,本文通过小学信息技术的教学设计与应用实践,探索促进学生思维能力发展的途径。
【机 构】
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深圳市盐田区云海学校
【出 处】
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中国新通信
【发表日期】
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2021年22期
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