【摘 要】
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多媒体作为现代科学技术在教学领域的应用标志,已经被大部分大学教师所采用,《量子力学》是讲述微观领域中粒子运动规律的课程,对学生来说此课程比一般课程要抽象,采用多媒体
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多媒体作为现代科学技术在教学领域的应用标志,已经被大部分大学教师所采用,《量子力学》是讲述微观领域中粒子运动规律的课程,对学生来说此课程比一般课程要抽象,采用多媒体技术教学则更容易实现抽象的科学形象化讲解;而双语教学作为教育与国际接轨的手段,在很多大学开始尝试并逐步推广,《量子力学》展开双语教学,对一些物理概念的理解有一定的帮助,并且学生将更容易接受量子力学现代的前沿的研究成果。
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