教师要做好学生的德育工作,有哪些“缝”可插“针”呢?把针插在课堂教学上、把针插在少先队工作中、把针插在日常工作中、把针插在对学生的具体思想教育上。 “班主任是全班学生的组织者,领导者和教育者,是联系任课教师的纽带,是沟通学校、家庭和社会的桥梁。”这就需要班主任要见缝插针地对学生进行德育工作,这个“缝”,就是一切可利用的教育时机;“针”就是班主任的具体工作。 那么,都有哪些“缝”可插“针”呢
多媒体技术和语文教学的整合是现代教育技术的发展趋势,而且也必将成为新世纪教学模式的基本特点。随着新课程改革的逐步深人,语文教学也愈来愈需要把多媒体技术与课堂教学有机
井神盐业有限公司60万吨盐硝联产项目采用节能设备和工艺,降低生产成本,提高生产效率,减少污染排放,环保方面采取新措施,取得了突出成效。
我曾经看过一位体育教师写的这样一个案例:前几天,当我在三年级上体育课时,遇见了一件意想不到的事情。事情是这样的:当学生分组做“老鹰捉小鸡”的游戏时,我忽然发现有两名男同学身体团在一起趴跪在地上。“不好,这两名学生受伤了。”这个不祥的想法突然从我脑海中闪现,我赶紧跑了过去,低下头,关心地问:“你们俩怎么了?是不是刚才游戏时摔伤了?”这时,其中的一个学生抬起头来,微笑着对我说:“老师,我们没摔着,我们